Análisis de acción conjunta en las aulas

Análisis de acción conjunta en las aulas

Editorial:
Documenta universitaria
EAN:
9788499840284
Any d'edició:
Matèria
NARRATIVA
ISBN:
978-84-9984-028-4
Pàgines:
96
Enquadernació:
LIBRO EN OTRO FORMATO
idioma:
CASTELLANO
Ample:
155
Alt:
235
Disponibilitat:
No disponible
Col·lecció:
SIN COLECCION

Descompte:

-5%

Abans:

15,00 €

Després:

14,25 €
IVA inclòs
Avisar disponibilitat

La selecció del que es considera com a patrimoni cultural no és, però,  automàtica, ni tampoc és innocent el que s?explica a través seu. Per mitjà del patrimoni cultural es qüestionen o es justifiquen unes formes determinades d?entendre quines són les relacions que s?estableixen entre el patrimoni i les persones i, també, i en conseqüència, quines són les relacions que s?estableixen entre les persones.
 Aquest, pensem, que és el gran interès de la gestió del patrimoni cultural. I també el gran interès del com, a qui, de quina manera i amb quins objectius s?educa per mitjà del patrimoni cultural.
 El llibre que tenim a les mans, centrat en la relació del patrimoni cultural amb l?educació, la societat i el medi ambient, constitueix una eina excel·lent per ajudar-nos a ser més crítics, i també més conscients, dels significats dels usos del patrimoni cultural.

Matèria a Ofinel

Documenta universitaria a Ofinel