Como pode ser lido hoje um livro escrito há 30 anos? Eu, Paulo Freire, Sérgio Guimarães e outros educadores que se associam a nós, buscamos dialogar sobre perguntas que muitos se fazem nos dias atuais. Nós, educadores, antes de nos perguntar sobre o que devemos saber para ensinar, precisamos nos perguntar como devemos saber para ensinar. Da resposta a essa pergunta depende nosso quefazer pedagógico. É para nos ajudar a entender essa questão que produzimos esta obra Moacir Gadotti
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